Orodha ya maudhui:

Kuna tofauti gani kati ya mitindo ya kujifunza na akili nyingi?
Kuna tofauti gani kati ya mitindo ya kujifunza na akili nyingi?

Video: Kuna tofauti gani kati ya mitindo ya kujifunza na akili nyingi?

Video: Kuna tofauti gani kati ya mitindo ya kujifunza na akili nyingi?
Video: Maajabu ya binadamu wanao zaliwa na vitundu masikioni wana tabia hizi 2024, Mei
Anonim

Lakini mitindo ya kujifunza kusisitiza tofauti njia ambazo watu hufikiri na kuhisi wanapotatua matatizo, kuunda bidhaa, na kuingiliana. Nadharia ya akili nyingi ni juhudi ya kuelewa jinsi tamaduni na taaluma hutengeneza uwezo wa mwanadamu.

Vivyo hivyo, watu huuliza, ni mitindo gani ya kujifunza na akili nyingi?

Mitindo ya Kujifunza na Akili Nyingi

  • Akili ya Lugha. Wanafunzi wenye akili ya lugha ni wazuri katika lugha.
  • Akili ya Muziki.
  • Akili ya anga.
  • Akili ya Kimantiki / Hisabati.
  • Akili ya Kinesthetic.
  • Akili baina ya watu.
  • Akili ya ndani ya mtu.
  • Akili ya Wanaasili.

Vile vile, akili nyingi huwasaidiaje wanafunzi? Usimamizi wa darasa nadharia nyingi za akili inaweza kuchora wanafunzi kurudi kwenye kujifunza. Kwa kutumia tofauti akili kufundisha dhana inaruhusu kila mmoja wa wanafunzi wako mbalimbali nafasi ya kufaulu katika kujifunza. Kufundisha kwa a ya mwanafunzi nguvu husaidia kuongeza mafanikio ya kujifunza.

Kando na hilo, kuna tofauti gani kati ya nadharia ya akili nyingi na mitindo ya kujifunza?

MI ni muundo wa kazi ya kinadharia ya kufafanua/kuelewa/kutathmini/kukuza tofauti za watu. akili sababu. na 'talanta' - hisabati, muziki, lugha n.k., ambapo Mitindo ya Kujifunza inaweza kuonekana kama kuelezea uwezo wa 'INPUT' ya habari ya wanadamu.

Nini maana ya akili nyingi?

Akili nyingi inarejelea nadharia inayoelezea njia mbalimbali za wanafunzi kujifunza na kupata taarifa. Haya akili nyingi mbalimbali kutoka kwa matumizi ya maneno, nambari, picha na muziki, hadi umuhimu wa mwingiliano wa kijamii, kujichunguza, harakati za kimwili na kuwa sawa na asili.

Ilipendekeza: