Je, moduli za masomo zenye nguvu ni zipi?
Je, moduli za masomo zenye nguvu ni zipi?

Video: Je, moduli za masomo zenye nguvu ni zipi?

Video: Je, moduli za masomo zenye nguvu ni zipi?
Video: Jinsi ya kumaliza kabisa tatizo la nguvu za kiume: MEDI COUNTER AZAM TWO (22/01/2018) 2024, Mei
Anonim

Moduli Zenye Nguvu za Masomo fanya kazi kwa kutathmini utendaji na shughuli zako kila mara, kisha utumie data na uchanganuzi ili kutoa maudhui yaliyobinafsishwa kwa wakati halisi ili kuimarisha dhana zinazolenga uwezo na udhaifu mahususi wa kila mwanafunzi.

Kwa hivyo, moduli za masomo zenye nguvu zimepangwa?

Katika Moduli Zenye Nguvu za Masomo : Unapowasilisha jibu lingine isipokuwa “Bado sijui”, utafahamishwa kama chaguo lako la jibu lilikuwa sahihi, si sahihi, au kama mojawapo ya chaguo zako mbili za jibu ni sahihi. Hakuna kupanga daraja adhabu kwa kukubali kuwa hujui jibu au kwa kuwasilisha jibu lisilo sahihi.

kuna tofauti gani kati ya kuburudisha na kuburudisha mahiri? furahisha - Huwarudisha kwenye moduli ili kufanya mazoezi ya moduli tena. furahisha upya - Ikiwa inapatikana: Waruhusu wajizoeze tu maswali ambayo hawakuweza kujibu kwa ujasiri mara ya kwanza. ripoti ya kozi - Hufungua ripoti ya kina ya maendeleo.

Pia, ni kazi gani ya msingi ya moduli za masomo zinazobadilika Ni nini kazi ya msingi ya moduli za masomo zinazobadilika kutathmini kile ambacho mwanafunzi tayari anajua na ni wapi anaweza kutaka kuzingatia masomo ya ziada wape wanafunzi matumizi halisi ya maisha ya dhana wanazojifunza kwa sasa. darasa kuruhusu?

Moduli Zenye Nguvu za Masomo hutolewa kwa vitabu maalum vya kusaidia wanafunzi kuangalia na kuboresha ujuzi wao wa nyenzo wao lazima bwana kufanya vizuri katika kozi yako. Wanafunzi wanaweza kutumia moduli hizi kwa ajili ya binafsi soma , na unaweza kukabidhi mtu binafsi moduli kwa mazoezi, mkopo, au ziada mkopo.

Kwa nini moduli za masomo zenye nguvu hufanya hivi?

Moduli Zenye Nguvu za Masomo fanya kazi kwa kutathmini mara kwa mara utendaji na shughuli za mwanafunzi, kisha kutumia data na uchanganuzi ili kutoa maudhui yaliyobinafsishwa kwa wakati halisi ili kuimarisha dhana zinazolenga uwezo na udhaifu mahususi wa kila mwanafunzi.

Ilipendekeza: